BB教育很重要 早教产品科学选

　　孩子的教育是所有爸爸妈妈都重视的问题，加上近几年早期教育的观念不断普及，很多家长也开始越来越重视孩子的早教，毕竟现在的社会竞争那么激烈，不能让孩子输在起跑线上啊！

　　所谓早期教育，度娘上说指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

　　于是，早教班、家庭早教用品等与早教相关的产品，就进入家长们的视野。特别是家庭早教用品，只要听说对宝宝早教有用，父母更是一掷千金，先带回家再说。但是真正使用后才发现，效果并不是很好，爸妈便开始抱怨：“这么贵的东西，一点用都没有！”其实，不一定是产品没有用，如果产品不适合宝宝，效果也就出不来啦！

　　那么，面对琳琅满目的早教用品，家长应该如何选择呢？看小编给大家讲讲！

　　家长在给宝宝选择早教产品时，首先要考虑产品是否符合孩子学习的特点。小孩都是喜欢活动的，很多东西都是在活动中学习到的。如果产品符合孩子的学习特点，同时参与度和互动性都很高，那么教育的效果就会更好。

　　所以，如果一款早教产品要宝宝规规矩矩地坐着、一板一眼地学习，不需要ta活动的话，是不符合小朋友的学习特点的，教育的效果自然也强差人意。还有家长要注意的是，有的小孩死记硬背的能力很强，很多东西都经过训练都能背出来，但是这并不代表ta真的学习到了，ta可能只是因为你的要求，在完成“背”这个工作而已，并不会按照那样子去做，实际的开发智力或者其他的效果，也就得不到体现。

　　就像平时爸妈跟宝宝玩角色扮演游戏的时候，大人可能觉得这只是在玩而已，但是孩子的语言、扮演能力等可能就从中得到了锻炼和提升。一段时间之后，你可能会发现宝宝的语言表达能力提高了哦。同样的，一款好的早教产品也应该能让孩子在活动、玩中，锻炼到相应的能力和学习到相应的知识。小编认为这大概就是“潜移默化”吧~

　　现在市场上的早教产品，品牌、种类都繁多，爸妈在选择时容易花多眼乱，除了要注意是否符合孩子的学习特点外，还要关注产品的科学性，是否符合孩子的发展规律，是否有助于某一方面育儿难题的解决。

　　例如，如果你的宝宝即将进入幼儿园，理解和遵从规则是入园要适应的一个重要方面。爸妈可以根据宝宝的年龄和心里发展的特点，采取适当的方式和方法，引导他学习理解和遵从规则，同时自己也应该“言必行，行必果”，为宝宝树立良好的榜样，也给宝宝规则意识的形成和今后的健康成长提供助力。这时，爸妈可以购买能让宝宝学会守秩序的产品，令宝宝理解规则的含义，学会主动遵守规则，等到真正去幼儿园的时候，自然就会知道玩滑梯的时候，要排好队轮流玩等简单而又基本的规则。

　　再者，爸妈也可以选择一些可以几个小朋友一起玩、学习的早教产品，让宝宝从中体验与他人交往和分享的快乐，树立宝宝的分享和合作意识，从而促进其社会性的发展。

　　最后，早教产品还要符合孩子的年龄特点哦!1岁的孩子、2岁的孩子、3岁4岁的孩子，他们的年龄特点不一样，理解能力不一样，已有的经验的也不一样。所以，符合孩子的年龄特点的产品才会对孩子的成长真正的有帮助。

　　例如，对于1岁以上的孩子来讲，通常父母会比较头疼这孩子不好好吃饭、不好好睡觉、不敢去跟别人说话、不爱说话、大小便不会说等等这些问题。爸妈选择的早教产品，就应该侧重这方面的教育，而不是急于让宝宝学习文字、数学等知识。

　　而2岁以上的小朋友来讲，应该更多侧重于关于社会交往、分享、排队、规则等的教育，还有自己的事情自己做等等。

　　因而，家长在选择早教产品时，要注意是否符合自己宝宝的年龄特点，根据实际情况购买，效果可能会更加明显、更加好哦~